воскресенье, 24 июля 2016 г.

  მოგიკითხავთ დიდი სიყვარულით, ძალიან გამახარა თქვენმა წერილმა. 
  უღრმესი მადლობა ყველაფრისათვის. ყველა დასახული მიზანი აგხდენოდეთ.
                                                                                პატივისცემით : ლუიზა ლეკაშვილი

вторник, 12 июля 2016 г.

მერვე დღის რეფლექსია

დავასრულეთ სასწავლო პროექტის შაბლონი. მადლობა ტრენერს გულისხმიერებისათვის.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლება ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე

მეექვსე დღის რეფლექსია

ვისწავლეთ პოვერპოინტში მუშაობა და სლაიდების აწყობა.

მეოთხე დღის რეფლექსია

გავიარე შეფასების დროის ჩარჩო. ავაწყეთ პრეზენტაცია.ჩვენი ტრენერი საუკეთესო მასწავლებელია.ინტერნეტი გვიშლის ხელს.

воскресенье, 10 июля 2016 г.

   

მეცხრე დღის რეფლექსია

დღეს ყველაზე საინტერესოდ წარიმართა ჩვენი მუშაობა.შევამოწმეთ ჩვენი პროექტის შაბლონი, გავაკეთეთ  ბმულები. გავალამაზეთ ბლოგები.
უღრმესი მადლობა  ჩვენს ტრენერს,მაია ჯოხაძეს, რომელმაც ბევრი რამ გვასწავლა.

суббота, 2 июля 2016 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია

საკვანძო კითხვების შესახებ ერთმანეთს გავუგზავნეთ კომენტარები .გავხსენით საქაღალდე.ავაწყეთ პროექტის პრეზენტაცია.გაითიშა ინტერნეტი.

შეფასების დროის ჩარჩო (შეფასების სტრატეგიები)

პროექტის მსვლელობის ეტაპები
შეფასების მეთოდ(ებ)ი
შეფასების საშუალება/ინსტრუმენტ(ებ)ი
პროექტის დასაწყისში
„ვიცი, მინდა ვიცოდე“
ჩანაწერის დღიურები
ბარათები,განმავითარებელი დაგანმსაზღვრელი შეფასება
პროექტის მსვლელობისას
აქტიურობა.ჯგუფური მუშაობა
წერის კულტურა.აზრის ჩამოყალიბება
პროექტის დასრულების შემდეგ
პრეზენტაცია
ზღაპრის ხატოვანება.განმავითარებელი შეფასება

მიმართულების მიმცემი კითხვები

ზოგადი კითხვა
როგორ მეხმარება ზღაპარი საკუთარი თავის შეცნობაში?
თემატური კითხვები
რისი საწყისია მზე? რა აქვთ საერთო ლიტერატურულსა და ხალხურ ზღაპრებს?
შინაარსობრივი კითხვები
რა სასწაული მოახდინა დინოზავრმა?

воскресенье, 26 июня 2016 г.

მესამე დღის რეფლექსია

ვისწავლე  ბუკლეტის  აწყობა.  ვიმუშავეთ  საინტერესოდ,  თუმცა ძალიან გაგვაწვალა ინტერნეტმა.